10.16542/j.cnki.issn.1007-4856.2023.05.017
分阶段式健康教育视频结合回授法在鼻内镜手术围手术期的应用
目的 探讨阶段式微信视频健康宣教结合回授法对鼻内镜手术围手术期护理中的应用效果.方法 选取我科 2020年 1 月~6 月入住慢性鼻窦炎鼻内镜手术患者 84 例为研究对象,采用随机抽样法,分为观察组及对照组,每组各 42 例,对照组采用常规入院、术前、术后、出院宣教;观察组在围手术期的不同阶段开展微信视频健康教育结合回授法进行健康教育,比较两组患者术前术后焦虑感,术后头面部胀痛、口干、畏光溢泪、饮水呛咳等症状,患者鼻腔冲洗技能掌握情况,出院满意度.结果 观察组术后 3d焦虑感、术后头面部胀痛、口干、畏光溢泪、饮水呛咳等症状发生率低于对照组(P<0.05);患者鼻腔冲洗技能掌握情况,出院满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在鼻内镜手术围手术期护理中实施分阶段微信健康教育视频结合回授法,能有效减轻患者术后焦虑抑郁心理以及术后头面部胀痛、口干、畏光溢泪、饮水呛咳等症状,促进患者鼻腔冲洗技能的掌握,提高患者满意度,值得临床推广应用.
鼻内镜手术、围术期护理、分阶段、健康教育视频、回授法
31
R473.73;R735.2;R193
2023-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
393-397,333