面向新工科、深化产教融合的信息工程专业人才培养模式研究与实践

摘要：

为了更好地培养信息工程领域高素质创新性人才,我们开展了面向新工科、深化产教融合的信息工程专业人才培养模式的研究与探索,将人工智能领域知识有机地融入课程内容,并强化产教融合在人才培养中的作用,注重创新能力和动手实践能力的培养,新的培养方案受到了来自于校内外专家以及企业界专家的一致认可.

关键词：信息工程专业、新工科、产教融合、人才培养模式

分类号：G640(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学'十三五'规划2018年度'面向公共安全行业与人工智能国家战略需求的优秀创新人才培养方法研究'课题课题SGH18H176成果、2017年度西安邮电大学校级教改项目B类"'立足国内,放眼国外'的创新创业教育融入人才培养方案的研究"成果

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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