医学研究生医患沟通自我认知评估调查研究

摘要：

[目的]通过调查医学研究生医患沟通认知现状,指导开展医患沟通培训课程和考核.[方法]自行设计调查问卷,内容包括调查对象基本情况,对医患沟通态度和方式的认知情况,影响医患沟通的因素和自我评价.用SPSS 18.0统计分析.[结果]95.12％的医学研究生认为医患沟通重要,语言沟通中最重要的是通俗易懂,医生工作任务繁忙、时间和精力不足是影响医患沟通效果的重要因素.[结论]加强医患沟通的认知,改进培训课程,加强考评以提高医学生医患沟通能力.

关键词：医患沟通、认知评估、调查研究、医学研究生

所属期刊栏目：26

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：北京协和医学院教学改革课题PUMC-GS-2015011

在线出版日期：2017-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：347-350