继续医学教育培训项目评价指标体系构建

摘要：

全文探索构建以国家政策为依据、以项目为抓手、以现有对象为基础、以理想的发展目标为导向的可操作和实用性强的继续医学教育培训项目(简称继教项目)评估指标体系,强化继教项目过程管理和质量控制.运用文献分析法和专家咨询法建立一套继续医学教育项目评估指标体系,包含一级指标4个,二级指标9个和三级指标42个.数据覆盖项目管理全过程,数据量大且采集方便.

关键词：继续医学教育、项目评估、体系构建

所属期刊栏目：23

分类号：R197.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2012年度北京协和医学院继续医学教育改革立项项目“CME项目评价指标体系构建及应用研究”03

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40