10.3969/j.issn.1672-576X.2017.10.047
以会计工作过程为导向的课程改革
随着社会经济的快速发展,高职会计教育已成为现代教育体系的重要组成部分,与社会经济发展的各方面联系都非常紧密.高职会计的实践与应用性特点突出,对人才培养目标、教学方式及专业定位等提出了新的要求,准确掌握市场要求,加强学生实践能力与职业技能的培养,全面提升学生综合素质,合理调整教学模式,促进课程体系的完善,这将是以工作过程为导向的会计专业新课改的发展趋势.基于此,本文主要论述了基础会计工作过程为导向的课程改革,希望对相关领域研究有帮助.
会计工作、导向、课程改革
G71;R72
2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109