10.3969/j.issn.1672-576X.2017.03.064
基于内部控制的中小学财务管理探讨
我国一直极其重视教育工作,相关政策和教育资源呈逐年优化增加的趋势,特别是在对待基础教育的问题上,更是优中选优的向其倾斜.在这样的发展环境下,中小学校的教学资源和办学资金都得到了较大的改善.但随之而来的是教学资金不能有效利用,学校资金运转和内部管理出现问题.特别是对一些本就缺乏教学资金的学校来说,教学资源不能有效配置与利用,影响了学校教育事业的持续发展.本文基于内部控制论,阐述了内部控制的概念及其在中小学财务管理中扮演的角色,进一步剖析了现阶段中小学财务管理存在的问题,并从内部控制角度提出了完善措施.
内部控制、中小学、财务管理
G47;G64
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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