基于针灸临床思维构建,提高规培医师病历书写能力——全国中医住院医师规范化培训教材《针灸学》教学体会
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10.13703/j.0255-2930.20211106-0003

基于针灸临床思维构建,提高规培医师病历书写能力——全国中医住院医师规范化培训教材《针灸学》教学体会

引用
探讨住院医师规范化培训中针灸临床思维能力培养的方法,以提高规培医师的病历书写能力.针灸临床诊疗具有自身特点,不能照搬中医内科"大方脉"的辨证治疗模式.全国中医住院医师规范化培训教材《针灸学》在针灸治疗各论部分,以临床案例为切入点、以问题为导向,从疾病诊断、证候诊断、治疗思路3个方面引导规培医师培养针灸临床诊疗思维,形成对疾病的完整认识,通过反复的实践训练,提高病历书写的规范性、逻辑性和系统性.

住院医师规范化培训、《针灸学》、临床思维、病历书写、教学方法

42

R245(中医临床学)

北京中医药大学重点课题项目XJZX18004

2022-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

1306-1310

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中国针灸

0255-2930

11-2024/R

42

2022,42(11)

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