当代早期《针灸学》教材与学科框架解构:以澄江针灸学派为例

摘要：

系统解析和比较南京中医药大学早期(1955-1956年)4部《针灸学讲义》,其特点是形成了以基础知识、基本操作和临床应用为模块的现代针灸学科框架,不仅体现了学科前辈们的现代性探索,也呈现了现代学科框架的演变和固化,对于理解和重构当代针灸学科框架具有借鉴意义.

关键词：针灸学;学科框架;澄江针灸学派;《针灸学》教材

所属期刊栏目：41

分类号：R245(中医临床学)

资助基金：国家中医药管理局澄江针灸学派传承工作室二期建设项目:国中医药人教函[2019]62号

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：961-964