以能力为导向的《针灸学》课程模块的设计与实施

摘要：

为了能更好地提高《针灸学》的教学质量,笔者在教学过程中注重以培养学生能力为导向,围绕学生能力培养为目标,分析课程设置的特点及教材选择,构建了针灸理论、针灸实训、针灸应用3个教学模块,再在具体实施中不断总结和提高,以实现课程知识、能力、素质的目标,初步探索中医学专业《针灸学》课程设置、教学内容及教学方法的改革方法.

关键词：针灸学、能力培养、教学模块

所属期刊栏目：38

分类号：R245(中医临床学)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目:2015-214;湖南省普通高等学校"十三五"专业综合改革试点项目:湘教通[2016]276号;湖南中医药大学教学改革研究项目:2016-JG 007

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：995-998