经络教学管见--与六版《经络学》商榷

摘要：

对六版<经络学>的部分内容进行了分析、探讨,提出了自己的见解.经络的各种概念均应严谨,不可或缺;经络各组成部分的功能应完整;经络循行及病候原文的注释、译文对正确理解经络理论作用重大,应力求准确,符合<内经>旨义;经络学内容繁多,应适当删减以适应教学改革;对经络分布对称、交会规律及足三阴内、外行合一等问题进行了探讨.

关键词：经络学说/教育、教学

所属期刊栏目：22

分类号：R224.1(中医基础理论)

在线出版日期：2003-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：491-493