党校规范学员行为作风的路径探析

摘要：

党校是党员干部接受党性教育的主阵地和主渠道,规范学员行为作风是党性教育的重中之重.务实认知基础,深化理论学习、情感教育和制度约束,是规范学员行为作风的前提;关注内化过程,激发学员内生行为动力,是规范学员行为作风的关键;明确升华路径,结合学习成果与实践锻炼巩固党性认知,是规范学员行为作风的目的.党校教育应体现自身特点和规律,促进学员在认知、内化和升华上下功夫,将所学知识转化为行为规范,为打造一支廉洁奉公的干部队伍贡献力量.

关键词：党校党性教育、学员、行为作风

分类号：B2614(现代哲学(1919年~))

在线出版日期：2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63