《资产评估原理》翻转课堂教学模式设计

摘要：

随着我国教育体制改革进入深化阶段,传统"一言堂"教育模式不仅无法满足社会对人才在实践操作方面的培养要求,也难以适应"互联网+教育"模式的快速发展.文章通过对《资产评估原理》课程性质和教学模式的总结,提出了课程建设中存在的问题,分析互联网+翻转课堂教学实施的必要性和可行性,基于翻转课堂模式从教学主体、教学目标和教学方式等对《资产评估原理》课程进行了教学模式设计,并提出了相应的教学改革建议.

关键词：翻转课堂、《资产评估原理》、线上线下混合、教学模式设计

资助基金：南京财经大学校级教改课题"《资产评估原理》翻转课堂教学设计及评价体系研究JGY19025

在线出版日期：2021-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：53-58,80