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10.3969/j.issn.1007-0265.2020.05.007

对资产评估本科专业人才培养方案制定理论基础的探讨

引用
高等教育相关理论对高质量的资产评估本科专业人才培养方案的制定与修订具有重要的指导作用.本文主要在学术研究和高校现状两个层面重新审视了高等教育相关理论的必要性,并阐述了包括社会主义改造课程理论、学科结构理论和人文主义课程理论在内的高等教育课程设置相关理论、马克思的“人的全面发展”理论、马克思的实践观理论和人力资本理论的基本内涵和对完善人才培养方案的实现路径,以期可以为业界资产评估本科专业人才培养方案的修订与完善提供参考.

资产评估、人才培养方案、理论基础

本文为2019年中国资产评估协会青年研究项目“新形势下应用型本科高校资产评估专业人才培养方案优化设计研究”编号:2019052340

2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

38-43

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中国资产评估

1007-0265

11-3768/F

2020,(5)

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