基于建构主义的资产评估实践教学设计

摘要：

作为一门以应用性为特色的学科,资产评估实践教学在学历教育中的重要性是不言而喻的。但目前亟需解决的现实问题是资产评估实践教学的科学化和规范化问题。本文集中分析了建构主义的核心理念对资产评估实践教学的指导意义,阐释了基于建构主义的资产评估实践教学目标和课程设置,并提出了促进资产评估实践教学顺利推进的教学组织形式。资产评估实践课程设置和教学模式不仅是教学方法问题,也是教学理念和认知理论的反映。

关键词：实践教学设计、资产评估、建构主义、教学组织形式、课程设置、评估实践、规范化问题、学历教育

分类号：F123.7(中国经济)

资助基金：东北财经大学教学研究项目“资产评估学科课程体系建设研究”的部分研究成果

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46