10.3969/j.issn.1003-7969.2023.03.037
小学数学核心素养体系的构建——评《小学数学核心素养教学论(第二版)》
隐藏在科学背后的学科是数学,简单来说就是数学学习是学好科学知识的基础,而小学数学是学生学习数学的基础.当前国家高度重视学生核心素养培育,且在课程标准中对学生应具备的核心素养予以明确规定,为小学数学教学改革指明了方向,有利于小学生数学核心素养的提升,为中学、大学乃至更深层次的数学学习奠定基础.由王永春编著、华东师范大学出版社出版的《小学数学核心素养教学论(第二版)》一书,立足小学数学,为小学数学改革提供了有效策略,是构建小学数学核心素养体系的重要参考书籍.
数学核心素养、小学数学、教学论、素养教学、第二版
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G623.5;G40-03;G252.7
2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插10