素质教育背景下高校音乐教育的路径-评《高校音乐教育教学理论与改革探究》

摘要：

素质教育作为一种新的教育思想,转变了以分数为评价主体的传统教育理念,优化了教育的本质,适应了社会发展对于人才的需求.音乐教育作为一门艺术类课程,是实施素质教育的有效手段,能够在潜移默化中培养学生的内在修养和个人品德,提高学生的整体素质.由朱冉、廖劲斌、熊茵著,中国大地出版社出版的《高校音乐教育教学理论与改革探究》一书,以高校音乐教育为切入点,结合时代背景分析了高校音乐教育的历史使命,介绍了高校音乐教育的相关理念、教学内容、教学方式等,将新的教学理念贯穿于高校音乐教育实践活动,并展望了高校音乐教育的发展前景.

机标关键词：高校音乐教育、素质教育、教学理论、音乐教育教学、教育背景、教育的路径

所属期刊栏目：48

分类号：G633.951;J6-4;G420

资助基金：阜阳师范大学横向课题;安徽省社会科学创新发展研究项目

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插7