10.3969/j.issn.1003-7969.2021.02.036
高职院校校企合作人才培养模式实践研究 ——评《高职院校校企合作体制改革实践研究》
长期以来,高职院校致力于培养具备良好扎实专业技术的实用性人才,对我国社会经济发展起到了不可磨灭的促进作用.然而随着我国市场经济的不断发展,科学技术的逐步更新迭代,企业对人才的综合素质提出了更高的要求.高职院校必须要推进对自身人才培养模式的改革创新,作为一种可帮助校企双方实现双赢的合作形式,校企合作人才培养模式可促进提高人才的创新意识、创新能力及实践操作能力.因此,高职院校越来越注重发展校企合作教学模式,并期望通过这种模式培养实践型人才,为学生可持续发展奠定坚实基础.但在校企合作人才培养模式实践中,仍存在一系列问题,有待高职院校不断推进改革,使其作用可得到充分发挥,进而促进收获更理想的人才培养成效.由高晓琛编著,中国纺织出版社有限公司出版的《高职院校校企合作体制改革实践研究》一书,根据应用型人才培养的基本要求,对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式、高职院校课程开发与教材建设等方面展开研究,对高职院校校企合作双主体办学的管理创新与实现途径进行了阐述.
校企合作人才培养模式、校校企合作、高职院校、改革实践、体制改革、模式实践、合作体
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G717;D646;G642.0
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插9-后插10