交叉学科共建言语世界

摘要：

语言是人的根本属性之一，如果丧失语言，人生轨迹将被彻底改变。近年来我国言语障碍患儿数量日益增多，据统计，学龄前儿童言语障碍发生率为10%~15%，学龄儿童约为6%，儿童言语发育障碍已经成为了不容忽视的问题。然而，目前我国这一领域的研究水准远低于世界先进水平，言语治疗师人才短缺，对于言语治疗师的培养和支持力度也严重不足。

机标关键词：交叉学科、言语障碍、治疗师、学龄前儿童、支持力度、语言、学龄儿童、童言、人生轨迹、人的根本、人才短缺、发育障碍、发生率、属性、统计、水准、培养、患儿

分类号：R49;R19

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31