湖北某高校社区居民安全用药现状调查以及用药风险因素分析

摘要：

目的:调查高校社区居民用药知识-态度-行为(knowledge-attitude-practice,KAP)的现状,探索引起居民用药风险的可能因素,为制订合适的药学服务模式提供参考.方法:采用近似随机抽样的方法,利用线上(问卷星)方式,于2020年4-6月调查居住在华中科技大学社区内年龄在19岁以上的居民的基本信息(性别、年龄、月收入、居住地、医疗保障情况、受教育程度、工作状况、职业)、用药KAP调查.采用多重线性回归分析居民的不同年龄、性别和教育程度对KAP的影响.结果:最终获得有效问卷565份.居民用药知识、态度、行为平均得分分别为(63.56±19.2)、(32.77±9.11)、(59.37±10.47)分,根据得分评价标准,居民安全用药认知、用药态度和用药行为分别为良好、及格、良好.多重线性回归结果表明,年龄越大、受教育程度越低,用药认知得分越高,风险越大.同时女性比男性用药行为得分更低;性别和受教育程度是影响用药态度的主要因素.女性比男性在用药态度上得分更高.结论:高校社区居民用药风险总体良好,但是安全用药认知与行为仍然存在不足,需要重点关注老年人、受教育程度相对较低人群以及男性进行用药教育.

关键词：知识-态度-行为;用药安全;用药风险;影响因素;问卷调查

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分类号：R969.3(药理学)

资助基金：全国医药经济信息网科技传播创新工程重点项目编号:CME12020KPYJ00126

在线出版日期：2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1795-1800