跨学科视野下的音乐表演体系研究

摘要：

本项目系2016年国家社科基金艺术学项目(编号16BD052),研究最终成果为《跨学科视野下的音乐表演体系研究》,包括专著1本,约25万字,图表170余张,以及配套多媒体在线资源.
一、项目背景
20世纪下半叶以来,音乐表演研究(Musical Performance Studies)在西方逐渐成为热门领域,产生了大量学术成果并积极影响到实践与教学.西方的音乐表演研究主要在历史表演、音乐分析与科学实证的三重支撑下发展而成,与身俱来基于"跨学科视野"并具有较强的体系性思维,且更加强调学术研究与现实音乐生活的联系,以及表演者本人的视角.在本项目中,"跨学科视野"至少有两个层面:首先是音乐相关子学科诸如音乐表演、作曲技术理论和音乐学等之间的贯通;其次是音乐学科作为整体与心理学、媒体科技等之间的交汇.在如今国家大力支持交叉学科与"新文科"的人工智能时代,本项目最主要的目的与意义便是在引介国际学术前沿的基础上通过多学科融合的方法,逐步打通从底层演奏(唱)技法直至顶层思辨之间的种种隔阂,以促进理论与实践的双向贯通.

机标关键词：音乐表演、跨学科视野、表演体系

所属期刊栏目：2

分类号：J604.6;J821.2;G649.29

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143