追往以自鉴——中国民歌演唱的教育传承

摘要：

中国声乐如何展现中国文化自信,在艺术主体性中展望未来?本文在演唱技巧层面上追溯中国民歌进入现代声乐教育的历史,反思中国声乐的发展之路.民歌教育传承①已成为中国社会转型后母语传承的空间扩展背景下,中国声乐应回归到现代民族声乐建立之初在唱法上坚持"以传统为主、西洋为辅"的起点上.如果欲将民歌等传统人声艺术的演唱技巧作为未来中国声乐主体性建构的方向,中国高校应将传统人声演唱技巧的教育传承列入中国声乐表演学科的教学大纲.

关键词：民歌演唱、教育传承、中国声乐

所属期刊栏目：2

分类号：J616.2;G643;G275.1

资助基金：国家社会科学基金19ZD14

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：91-98,108