“家班”的现代变迁与反思

摘要：

文章以“家班”为研究对象,用历时与共时结合的双重视角,从明清之际家班延续的传统、传承方式与组织形式变迁等层面,探讨传统意义上“家班”形式变迁的历程及现代遗存的些许痕迹,分析其形式变迁的内外动因.基于田野考察发现,虽“家班”存续的文化生态环境发生了质变,致其组织功能、运行机制地消解,但尝试延续这一“传统”痕迹的民间自发行为当下依稀显见,种种原因生存举步维艰,不得已再求其变.全文旨在通过对“家班”发展与变迁历程的梳理,基于音乐学学科日趋体系化的前提反思当下,认为当下“民间”活态的传统音乐研究议题应当“接通古今”,将“对象”群体的特殊性纳入研究视野并给予更多的人文关怀,以及对学人学术身份的定位的再反思.

关键词：戏曲、家班、传统、变迁、反思

资助基金：安徽省2014年高校优秀青年人才支持计划“皖北地区音乐文化资源的流变、传承与区域文化建设对接研究”2014SQR05;安徽省教育厅2017年人文社科重点项目“‘诗化’意境的解构——由中西方艺术歌曲音乐‘结构’的‘解构’阐发”SK2017A0477

在线出版日期：2018-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：86-95