10.3969/j.issn.1003-0042.2016.01.017
中国当代音乐教育哲学研究的回顾与展望
本文以国内音乐教育哲学研究的重要事件、重要观点为切入点,梳理音乐教育哲学在当代中国的发展脉络,总结当代中国具有代表性的音乐教育哲学观,分析当前存在的瓶颈与问题,并就中国当代音乐教育哲学的研究前景提出一些看法.
中国当代、音乐教育哲学研究、回顾与展望
1
J61;J60
教育部高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目“音乐教育的理论研究与实践探索”编号201282
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
114-120