10.3969/j.issn.1003-0042.2013.03.015
关于潮州音乐运用于高校校本音乐教育课程的构想
将地方音乐引进校本音乐课程,对实现素质教育具有不可替代的重要意义.这不仅可以开发出受学生欢迎的课程资源,而且有利于教学目标的实现.本文着重探讨了地方音乐进入高校校本音乐教育课程的重要性,认为潮州音乐作为优质课程资源渗透到音乐课程,不仅使素质教育的内涵得到拓展和创新,对于潮州音乐的继承和发展也能起到积极的推动作用.
校本课程、地方音乐、潮州音乐
J607(音乐理论)
广东省社会科学界联合会地方历史文化特色项目编号2012-DF-04
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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97-98,42