10.3969/j.issn.1003-0042.2008.03.004
漳州锦歌的可续性传承
本文以漳州师院将漳州"锦歌"引入高师课堂为例,探讨地方文化、民间音乐的传承与发展在高师课程的作用与意义,进而分析社会性认知和获得知识的主要途径--高等师范教育,是使民间音乐获得新的生存空间并进入良性传承的可持续性所在.
民间音乐、高师、传承
J607(音乐理论)
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-27,21
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10.3969/j.issn.1003-0042.2008.03.004
民间音乐、高师、传承
J607(音乐理论)
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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