10.3969/j.issn.1003-0042.2004.02.015
加强和声教学中的文化解读
和声作为音乐文化现象,除了在总体音乐发展历程中的历史作用和作曲理论教学中的训练功能之外,还体现着历史的、民族的、地域的人文背景和审美取向.所以,和声教学不能忽略其美学价值和历史的文化品格.
和声教学、文化、审美
J609.2(音乐理论)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
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10.3969/j.issn.1003-0042.2004.02.015
和声教学、文化、审美
J609.2(音乐理论)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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