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10.3969/j.issn.1003-0042.2003.02.014

普通学校音乐课堂教学设计艺术刍议

引用
目前普通学校音乐教学存在着若干不足.有不少同学不喜欢我们的音乐课.产生上述问题的一个重要原因之一,是我们的音乐课教学设计缺乏艺术性.根据国内外一些成功的经验,文中就教学设计问题进行了建设性的讨论,从导课设计、提问设计、活动设计、高潮设计、结课设计等五个部分入手,细致阐述了课堂教学设计艺术的重要性、方法与策略,另外,对与教学效果有直接关系的语言以及环境等因素的设计艺术,也稍有论列.文中反复强调的教学设计艺术,对当前改革中的基础音乐教育具有实际意义,对普通学校音乐教师的教学工作有明确的针对性和实际的参考价值.

音乐、教学、设计、艺术

J6(音乐)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

107-114

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中国音乐学

1003-0042

11-1316/J

2003,(2)

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