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"景观设计"课程教学改革探讨

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随着时代的发展和人们对美景要求的越来越高,如果景观设计课程仅学习理论知识,对学生今后的就业以及专业的扩展不利,因此对该课程进行改革,将实践实习学时延长至占该课程总学时的2/3.通过在当地各个公园、广场、道路、学校及居住区进行参观、调查,撰写实训报告和总结,来弥补理论教学的不足.

景观设计、教学改革、实践

33

G642.3;G42;G712

2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

218-220

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中国园艺文摘

1672-0873

11-4921/S

33

2017,33(9)

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