10.3969/j.issn.1672-0873.2017.06.085
园艺专业药用植物栽培技术课程教学改革探索与实践——以内蒙古民族大学为例
探索《药用植物栽培技术》课程教学体系改革,以内蒙古民族大学为例,探讨为实现理论与实践一体化教学目标,如何在新形势下适应知识更新和发展的需要,培养学生实践能力和创新精神,以期提高教学效果.
药用植物、栽培技术、园艺专业、教学改革
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G640;G718.3;G420
内蒙古民族大学教育教学研究项目YB2016019
2017-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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