10.3969/j.issn.1672-0873.2017.02.080
园艺专业“花卉学”教学改革的探索和实践
《花卉学》是园艺专业最重要的课程之一,学生对该课程知识的掌握与否,会直接影响其他专业课程的学习.为了让学生能够更好地掌握《花卉学》这门课程知识,在授课中通过增加学生学习的成就感、强化学生的动手操作技能、开展开放性试验、将课余时间作为试验课的延伸、化被动的听为主动的学、改革传统的《花卉学》成绩考核方法以及消除学生的迷茫等手段,在《花卉学》教学中取得很好的效果.
园艺专业、花卉学、教学改革
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G642.0;R37;G42
湛江市非资助科技攻关计划;岭南师范学院青年项目
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
210-212