风景园林工程课程教学中虚拟现实技术应用探索

摘要：

园林工程是园林景观类专业的重要专业课程，也是教学的难点；传统教学方式在表现形式、教学互动、学生动手能力培养等方面有诸多不足；借助虚拟现实技术，通过案例式教学、实训场、实习锻炼等方式，全方位培养、锻炼学生的设计理念、统筹能力及动手能力，能达到较好的互动教学效果。

关键词：园林工程、虚拟技术、教学效果

所属期刊栏目：32

分类号：TU986;G642.4;F426.9

资助基金：湖南农业大学教学改革项目B2015110

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：218-220