基于场所精神校园景观的使用状况评价研究--以沈阳市第二中学南校区为例

摘要：

应用使用状况评价(POE 法)的基本方法，针对现在沈阳中学校园景观面临的一些场所精神方面的问题，以诺伯格·舒尔茨的场所精神和建筑现象学为理论支撑，得出评价场所精神的5大因子：场所空间、地域文化及校园文脉、色彩、光影、细节。对已建成的沈阳二中南校区校园景观进行分析研究，利用发放调查问卷、拍照以及访谈等方式，探寻营造沈阳中学校园环境场所精神的途径，以期对今后能够建设更优美、更具归属感的中学校园环境产生积极的影响。

关键词：场所精神、沈阳二中、POE法、校园景观

分类号：TU984.14;TU238.2;F299.273.1

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125