10.3969/j.issn.1672-0873.2014.02.103
蔬菜栽培学总论实践教学的整体优化与创新
针对《蔬菜栽培学总论》课程综合实践教学中存在的固定模式化倾向,结合国家中长期教育改革发展纲要以及社会发展和园艺专业人才培养的需求,探索了一种创新型专业人才培养的新模式,提出了构建提高本科生综合实践能力的实践教学新体系,为学生今后从事蔬菜学的科研、技术开发及安全生产等工作打下坚实的基础。
蔬菜栽培学总论、实践教学、整体优化、创新
G40-011.8;G641;G712.4
河南科技学院教育教学改革研究项目;河南省教育科学规划课题十一五;精品课程建设项目;河南科技学院教育教学重点项目
2014-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200