10.3969/j.issn.1672-0873.2013.07.106
“二主三导”教学模式在园艺专业生产实习中的应用
生产实习是农科园艺专业必不可少的教学环节,我们一直在探索与之相适应的教学模式.探讨“二主三导”教学法,其核心是学生自主选择实习点、主动实(学)习,教师对学生进行选题指导、实习全程指导、毕业论文指导,以达到指导、诱导、引导和督导学生在实践中主动学习的目的.
二主三导、教学法、生产实习、园艺专业
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G642.0;G482;TS2
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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