环境心理学与校园环境设计浅析——以湖南大学为例

摘要：

;校园环境是感官与精神的综合体验,优秀的校园环境应该是尺度适宜、环境宜人、变化丰富的.通过对环境心理学的学习,了解评价一个环境是否满足人的心理需求的几点标准,并用这几点标准对湖南大学校园环境设计进行评析.

关键词：校园环境设计、环境心理学、环境认知

所属期刊栏目：25

分类号：TU244.3;TU986;C958

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88