结构化健康教育在脑动脉瘤手术治疗护理中的应用及对患者NIHSS、FMA评分的影响

摘要：

目的 观察脑动脉瘤手术患者在进行治疗期间为其提供的结构化健康教育所产生的影响.方法 选取在2019年2月至2021年5月于福建医科大学附属第一医院神经外科接受脑动脉瘤手术治疗的126例患者作为研究对象,根据随机数字表法分为常规组(n=63)和试验组(n=63),其中常规组实施常规护理,试验组在其基础上实施结构化健康教育,两组均进行5周的干预.比较两组患者干预前后的运动功能[采用Fugl-Meyer量表(FMA)评价]、神经功能[采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评价]以及健康教育达标率.结果 干预5周后,试验组的FMA评分高于常规组,NIHSS评分低于常规组(P<0.05);试验组健康教育达标率高于常规组(P<0.05).结论 结构化健康教育应用于脑动脉瘤手术患者可达到预期的康复效果,促使运动系统、神经功能逐渐恢复正常,增强患者对相关知识的认知度.

关键词：健康教育、脑动脉瘤、手术、护理、美国国立卫生研究院卒中量表、运动功能评定量表

所属期刊栏目：12

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2022-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99