多囊卵巢综合征患者护理中心理护理与健康教育的应用

摘要：

目的 探讨多囊卵巢综合征(PCOS)患者护理中采用心理护理与健康教育的应用效果.方法 选择阳江市妇幼保健院妇科门诊2021年3—7月诊治的PCOS患者200例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组100例与观察组100例,对照组开展常规护理,观察组在护理中采用心理护理与健康教育.比较两组干预前后负面情绪、生活方式改善情况,评价两组护理后疾病知识掌握情况及护理满意度情况.结果 干预前两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组SAS、SDS评分均低于干预前,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预前规范用药、规律作息、科学饮食、适量运动评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组规范用药、规律作息、科学饮食、适量运动评分均高于护理前,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疾病知识优良率为96.00％(48/50)、护理总满意度为98.00％(49/50),高于对照组的82.00％(41/50)、86.00％(43/50),差异有统计学意义(P<0.05).结论 在PCOS患者护理中采用心理护理与健康教育可减轻患者焦虑、抑郁情绪,改善患者生活方式,提升疾病知识掌握度与护理满意度.

关键词：多囊卵巢综合征、心理护理、健康教育、焦虑、抑郁、生活方式、护理满意度

所属期刊栏目：12

分类号：R473.71(护理学)

资助基金：广东省阳江市医疗卫生类科技计划项目SF2021102

在线出版日期：2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-117,159