命题演讲联合视频点评在普通外科住院医师规范化培训中的应用

摘要：

目的 探讨推广应用以问题为导向的命题演讲联合视频点评培训模式的可行性.方法 选取2020年1月至2021年6月在苏州大学附属第一医院普通外科轮转的2018级和2019级外科学住院医师规范化培训学员80名,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各40名.对照组采取传统培训模式,观察组采取以问题为导向的命题演讲联合视频点评培训模式.采用理论考试、技能考核及问卷调查的方式对两组学员带教质量及效果进行主、客观评价.结果 观察组学员的理论考试平均得分为(92.47±2.78)分,明显高于对照组的(89.45±4.14)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的技能考核平均得分为(92.75±2.79)分,高于对照组的(88.45±4.08)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组学员在规培前后的学习积极、临床思维提高、动手能力提高、自学能力提高方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 以问题为导向的命题演讲联合视频点评培训模式可提高规培学员的带教质量,提高规培医师的岗位胜任力,提高规培学员的学习积极性、临床知识掌握程度及临床思维和动手能力.

关键词：住院医师规范化培训;临床带教;命题演讲;视频点评

所属期刊栏目：11

分类号：R-4;C975

资助基金：江苏省科技项目BK20201173

在线出版日期：2022-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89