医养结合养老模式下老年护理人才培养方案的研究

摘要：

目的 分析医养结合养老模式下老年护理人才培养方案的效果.方法 采用回顾性研究方法,对2019年1月参加老年护理护士培训班的40名学员进行常规培训,对2020年1月参加老年护理护士培训班的40名学员进行医养结合养老模式培训.比较两组学员培训后的各项核心能力得分、护理能力得分,并比较两组患者对护理的满意度.结果 观察组的评判性思维、自我调试、交流沟通、科研创新、伦理决策、教学培训、组织协调能力得分高于对照组(P<0.05);观察组的系统评估、医护配合、重症护理、护患沟通和病例分析得分高于对照组(P<0.05);观察组的护理总满意率为95.00％,高于对照组的80.00％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医养结合养老模式能够提高护理人员的理论和实践能力,提升患者的护理满意度.

关键词：医养结合养老模式;常规培训;老年护理;人才培养

所属期刊栏目：11

分类号：R197.1(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：全国职业教育科学研究规划课题2020QZJ219

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-77,94