10.3969/j.issn.2095-0616.2021.18.040
医学研究生人文素养自评满意度及影响因素
目的 了解医学研究生人文素养自评满意度及其影响因素,为医学研究生人文素养教育提供参考.方法 对安徽医科大学第四附属医院学生宿舍的261名全体在读医学研究生进行人文素养自评满意度及其影响因素的问卷调查.结果 医学研究生对自身的人文素养满意度为41.11%,满意度较低;在读期间有良好的人文环境和良好人文素养学习习惯的医学研究生有更高的人文素养满意度,差异有统计学意义(P<0.05);logistics回归分析结果显示,性别和名著阅读习惯是医学研究生人文素养自评满意度的影响因素.结论 医学人文素养的培养在研究生阶段不能仅局限在课堂人文教育,应该结合医学研究生的生活和学习情况,从营造氛围和培养习惯等方面加强人文素养的培养.
医学研究生;人文素养;自评满意度;影响因素
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G643(高等教育)
安徽医科大学校科研基金项目2019xkj124;2019xkj125;2019xkj126
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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