医学专业课程教学活动中双语教学的应用、改进和再思考

摘要：

医学专业课程双语教学工作的扎实开展既可以提高医学生掌握和运用外语的能力,也可以提高承担双语教学任务教师的教学水平,并做到教学相长.本文从我国目前医学专业课程双语教学的实际效果并不理想这一现实出发,分析在实现教学目标、优化教学模式、改进师生互动、增加教材选择和灵活授课方式等方面进行改进和提高的可能性,从而达到提高双语教学质量的目的 .

关键词：医学、双语教学、教学模式、教学目标、思考

所属期刊栏目：11

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：上海健康医学院课程建设项目;上海健康医学院教学建设项目

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67