工作坊模式在手术室骨科专科护理培训中的应用研究

摘要：

目的 研究将工作坊模式应用于手术室骨科专科护理培训中的实践应用价值.方法 以2017年7～12月间本院42例手术室护士为研究对象,征求护士意见后,对护士进行编号,以随机数字表法抽取编号分为两组:对照组、研究组,单数为对照组,双数为研究组.对照组采取常规模式进行培训,研究组应用工作坊模式进行培训.对比培训前后两组护士的手术室护士核心能力评价结果 和工作满意度评分.结果 经6个月的培训,两组护士手术室护士核心能力评价得分及工作满意度评分均明显提高,培训前后差异有统计学意义(P<0.05);研究组护士上述指标评分增幅更大,两组差异有统计学意义(P<0.05);结论 将工作坊模式应用于手术室骨科专科护理培训中,能更好地提升护士核心能力和工作满意度,效果理想,值得推广.

关键词：工作坊模式、手术室骨科专科护理、手术室护士核心能力评价得分、护士工作满意度评分

所属期刊栏目：9

分类号：R47(护理学)

资助基金：广东省佛山市卫生和计生局医学科研课题20170291

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38