综合性情景模拟演练在辅助生殖护理人员岗位培训中的应用体会

摘要：

目的 探讨综合性情景模拟演练在辅助生殖护理人员培训中的应用效果.方法 入选2015年6月～2016年6月在本生殖中心接受体外受精-胚胎移植(IVF)的159例患者作为研究对象,其中2015年6～12月实施助孕周期治疗的87例患者设为对照组,2016年1～6月治疗的72例患者设为观察组.对照组患者的护理人员接受常规的岗位护理和教育模式训练,观察组患者的护理人员接受综合性情景模拟演练,记录助孕患者对辅助生殖各环节相关内容的掌握情况及护理满意度.结果 观察组患者对初诊环节、检查环节、治疗环节、扳机(夜针)环节、取卵取精环节、移植环节、黄体支持环节、失败人群心理安慰环节等相关内容的掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).同时,观察组患者的护理满意度(97.22％)显著高于对照组(88.51％),差异有统计学意义(P<0.05).结论 综合性情景模拟演练应用于生殖中心护理岗位培训,有助于提高患者满意度及护士的诊疗能力,减少患者就诊过程中的疑虑和增加患者信任感,值得推广应用.

关键词：辅助生殖、综合性、情景模拟演练、岗位培训、护理

所属期刊栏目：8

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-26,77