用循证医学完善实习医生的伦理观念

摘要：

为了克服传统的医疗与人文各念其经的教学缺陷,笔者尝试对实习医师进行循证医学教学的同时阐明其伦理内涵,这样从内容上扩大了视野,贯通了伦理与医疗之桥,从形式上提高了循证医学教学规格,从方式上增加了生动性,从效果上更强调了实用性.将生命伦理学与循证医学教育结合起来,有助于实习医师理解在医疗行为中两者的作用和价值以及共存的关系,使他们在直面病人的早期实践中即认识到生命伦理学是实施医疗决策的指南,伦理修养是高水平医疗的先决条件.以此强化他们的伦理意识和需求,力求在专业素质提高过程中潜移默化地获取良好的伦理修养.

关键词：生命伦理学、循证医学、教学方法

所属期刊栏目：2

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：南京医科大学教研立项教育研究课题NY22229048

在线出版日期：2012-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10