高等中医教育课堂教学与教学督导体会
为提高课堂教学效果,树立良好师表形象,高等中医教育课堂教学与教学督导体会从①内容要明、理,重点突出;②方法要灵、新,育中医思维;③设问启迪,教学互动;④语言要清、普量节适宜;⑤仪表要端、然诠释师表,详细论述了教师在课堂教学时应该做好的五个方面.文后4 点结语,使体会更加明晰.
高等中医教育、课堂教学、教学督导
1
G451(教师与学生)
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
145-146,165
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高等中医教育、课堂教学、教学督导
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G451(教师与学生)
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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