10.3969/j.issn.1006-4931.2022.07.007
基于协同创新中心的应用型人才培养模式研究
目的 探讨应用型人才的培养模式.方法 以浙江省特色原料药及制剂质量提升协同创新中心(简称协同中心)为例,探讨其资源整合、提升协同效应的做法,并提出应用型人才的培养模式.结果 通过发挥行业特色型院校的优势,以凝练创新方向、构建科研协作体系、实现核心资源协同、建立有效运行机制等方式提升协同中心的协同效应,以及培育"双师型"导师团队、建设混合型师资团队、培育应用型专业、创新培养应用型技术人才的方式,协同开展行业人才素质提升与再教育、加强人才交流与合作等培养高素质的应用型人才.结论 协同中心能将教育链、产业链和监管链有机融合,实现政、校、行企协同育人.
协同创新中心、应用型人才、行业特色型院校、药学教育
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R95(药事组织)
浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目;浙江省软科学研究计划项目;浙江省宁波市哲学社会科学带头人培育项目
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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