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10.3969/j.issn.1006-4931.2021.12.002

临床药师师资培训用药教育教学体系的规范化设计

引用
目的 探索同质化、标准化的临床药师师资培训用药教育教学方案.方法 设计规范化教学体系,分析培训中的用药教育模块,制订教学目标,梳理教学内容,设计教学流程和教学方法,并建立教学评估标准.结果 用药教育模块规范化教学体系由教学目标、教学流程、教学方法、教学内容和教学评估组成.通过基于问题的教学方法,开展"角色互换,AB角互评"的互动式教学,实现师资学员带教技能的提升.结论 用药教育教学在教学中应结合案例教学,并通过教学质量评估等手段加以完善,建议在临床药师师资培训中推广.

临床药师培训、师资培训、用药教育、药学服务

30

R95(药事组织)

国家重点研发计划2020YFC2005502

2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国药业

1006-4931

50-1054/R

30

2021,30(12)

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