美国药物治疗学课程群设计对我国培养临床药学人才的启示

摘要：

目的 探讨美国药学院药物治疗学(Pharmacotherapy,PT)课程群设计对我国临床药学人才培养的启示.方法 介绍美国药学院PT课程群的目标、内容、评价方法及与其他课程的关系,并与我国PT课程进行对比分析.结果 PT课程群为药学实践提供坚实的理论基础,是培养学生循证医学和个体化用药思维的关键,其设计体现了美国临床药学人才培养的思路,理念和模式.结论 PT课程群的设计对我国培养合理用药人才有重要启示作用,并为我国药学院PT教学提供了可借鉴的方案.

关键词：药物治疗学、药物治疗学课程、药学教育、临床药学人才培养

所属期刊栏目：47

分类号：R95(药事组织)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1172-1175