10.3969/J.ISSN.1672-8270.2016.06.040
显微神经外科手术设备器械培训教学的探索与实践
目的:探讨高效的手术设备器械使用技能的培训教学模式,以增强医学生和年轻医师显微神经外科设备器械操作技能。方法:分析目前临床实践中存在的相关问题,综合设计理论与实践相结合、模拟环境与实地操作相结合的培训模式。结果:找出培养教学模式被动、缺乏手术显微镜下手眼配合训练、器械原理及相关技术知识不足等现存问题。提出重视理论基础、加强手术显微镜下的配合性训练与模拟环境操作进行镜下训练、实地技能应用等系列显微神经外科手术设备器械培训教学模式。结论:新培训教学模式,相对现存培训教学模式具有系统化、高效、理论教学与实践操作相结合、模拟环境操作与实地技能应用相结合等特色,可帮助医学生和年轻医师更快、更有效地掌握手术设备器械的操作技巧,为其临床工作奠定坚实的基础。
显微神经外科、手术设备、手术器械、医学装备、培训教学
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R65(外科学各论)
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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125-126,127