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10.3969/J.ISSN.1672-8270.2013.10.029

医学形态学实验第二课堂活动实践的探索

引用
目的:探索第二课堂活动内容和方式的创新,满足学生的求知欲,培养学生的综合素质。方法:首都医科大学形态学实验室在2011级5年制临床医学专业学生中开展了“疏松结缔组织铺片的制作”的第二课堂活动,此项活动以学生为主体,通过文献检索进行实验设计,制作疏松结缔组织铺片,教师给予适当的指导。结果:参与本活动的学生多种能力得到不同程度的培养和锻炼,综合素质明显提高。结论:第二课堂活动作为第一课堂的延伸和重要补充,对提高医学生的综合素质发挥重要作用。

形态学、第二课堂、疏松结缔组织、铺片

G424.28(教学理论)

2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

76-77

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1672-8270

11-5211/TH

2013,(10)

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